探索数字化人才培养新模式 助力数字经济高质量发展

四川工商职业技术学院都江堰电子商务学院外景

11月20日至22日，在四川工商职业技术学院都江堰电子商务学院承办的电子商务比赛中，经过与全省50所高职院校的78支代表队强强对抗、激烈角逐后，该院两支代表队均获一等奖并成功入围全国职业院校技能大赛。

“大赛设置了视觉营销、互联网产品开发、网店营销与运营推广等三个赛项，旨在进一步培养大学生的创新、实践能力和团队协作能力，提升大学生电子商务实践技能和综合素质，深入发掘优秀电子商务人才，推动电子商务领域的创新和发展。”四川工商职业技术学院都江堰电子商务学院院长韩代云表示，这也展示了学院学生技术的硬实力。

打通“三链”融合

创新“五位一体”办学新模式

“电子商务是指通过互联网等电子手段进行商务活动的一种商业模式。在这样的背景下，随着互联网的普及和信息技术的发展，电子商务已经成为当今社会经济发展的重要组成部分。”韩代云表示，四川工商职业技术学院自2018年起，将都江堰电子商务学院开办在都江堰市经济开发园区内。

该学院立足都江堰的区位优势和资源优势，依托成都市的发展规划，紧密围绕四川省构建现代产业体系，面向区域经济发展提供电子商务领域高端智库服务、电子商务先进技术研发与支持，电子商务高端人才培训培养，以及适应中小企业发展需要的复合型电子商务技能人才培养。

适应社会发展、面向就业市场、规划未来方向的专业学院设置是学校软实力、就业竞争力的体现。四川工商职业技术学院通过共建“五位一体”的办学模式，建设完成都江堰电子商务学院、都江堰电子商务交易技术研究院，在“两院”的基础上，建立“三个基地”——电子商务人才培养与创新创业基地、电子商务交易技术服务基地、电子商务交易技术研发基地；在对“三基地”功能延伸和细化方面，建设“四中心”——高水平电商人才队伍培养中心、跨境电商交易中心、电商扶贫及乡村振兴服务中心、产业人才大数据中心。

都江堰电子商务学院以服务地方经济发展为总目标，以提升学生动手实践能力为教学改革的总方向，打通了“创新链、培养链及产业链”三链融合的育人模式，深化和创新了“政、行、校、企、园”全新的办学模式。

以“三基地四中心”为建设目标，打造四川省电子商务产教融合创新示范平台，成为全国首个“教育+实训+双创+产业”教育基地，并于2019年4月助力都江堰市成功申报四川唯一“全国电商十强县”。为高职院校多元化办学、体制机制创新、产教深度融合提供了可借鉴的方法，积累了经验，具有重要的示范作用和借鉴意义。

培养创新思维和创业精神

学生电商领域实现创新创业双丰收

优秀的教师团队和教学基地是一个专业良好发展的基础，据了解，都江堰电子商务学院在职教师中，有博士4人，硕士22人，副高职称以上4人，双师型占比96%。

同时还建设有农村电商工作室、智慧文旅工作室、产教融合工作室、新媒体创作中心、标准直播间10个、企业级直播室2间、电子商务实训系统1套、跨境电子商务实训系统1套；智慧教室6间；多媒体教室6间；拥有标准的实训工位800个；另有电子商务实训平台3个。

建成省级精品课程2门、省级“课程思政”示范课程4门、建成省级在线教学资源库（专业课程10余门）、主编国家规划教材5部；立项获批教育部1+X试点证书4项。完成省级科研课题5个、校级10余个，发表学术论文30余篇（核心6篇）。取得省级教学成果二等奖1项、校级教育教学成果奖一等奖1项。教师获得省级教学能力大赛奖项8项（一等奖2次、二等奖1次、三等奖5次），省级创新行动计划特色项目1项。

此外，电子商务行业充满了创新的机会和挑战，需要具备创新思维和创业能力的人才。都江堰电子商务学院开设电子商务专业可通过专业课程设置和实践教学，培养学生的创新思维和创业精神。

在优质教育资源培养下，都江堰电子商务学院学生在电商领域中取得了良好成绩。都江堰电子商务学院学生参加各类竞赛获得国家级奖项8项、省级奖项22项，省级及以上行业奖项19项。学生参加创新创业项目46项（获得政府创业补贴46万元），成功孵化学生企业3家（年产值百万元以上）。

服务区域经济转型发展

助力都江堰市成为全国电商10强县

“随着互联网的快速发展和电子商务的兴起，传统的商业模式正在发生改变。电子商务作为一种新的商业模式，可为传统产业发展注入新的动力。”韩代云表示，对此，都江堰电子商务学院充分发挥基地的智力优势和技术优势，着力打造数字经济，发展跨境电子设备，助推四川省构建现代产业体系战略的实施。

具体来说，在智能制造、跨境电商、乡村振兴、“一带一路”、创新创业、高技能电商人才培养培训等领域，每年为省内20多家企业提供电子商务合作和技术支持。

数据显示，2018年至今，学院通过精准扶贫为新龙、丹巴地区开展技术和培训达3000人次以上；每年为都江堰市电商人才提供农产品电商技能培训和指导超过2000人次，助推农产品销售2000万元以上，旅游产品销售1785.3万元，助力都江堰市成为全国电商10强县；利用合作企业“节点城市海外仓管理平台”开展跨境服务，招收沿线国家留学生27名，开展跨境电商的教学和实践活动435人次。

深化校企融合

培育引领数字经济发展复合型人才

随着全国数字经济建设步伐的加速，人才短缺的状况日趋明显，同时，开设电子商务专业具有多方面的现实意义。它既能够促进就业创业，满足电子商务行业对人才的需求，推动经济转型升级，培养创新创业人才，又能够通过电子商务专业的学习和培养，为学生提供更多的发展机会和选择，也为社会经济发展注入了新的活力和动力。

未来，都江堰电子商务学院将紧密围绕数字产业链的发展，扩大人才培养规模，从2024年起，规划招生规模将达到1500人左右。同时，新开设“网络营销与直播电商、商务数据分析与应用、数字媒体技术”等相关专业；立足数字经济时代的人才培养任务，深入理解和思考诸如智能制造、5G+工业互联网、人工智能+智慧医疗、大规模在线学习等新一代信息通信技术与传统产业结合所产生的潜在影响，探索归纳对应行业的通用性数字知识和数字技能，注重把学生培养成能够驾驭现代信息技术的有情怀、有格局的现代化人才，适应并引领数字经济发展。

“我院将在未来几年的工作中拓展对接企业单位范围，加深企业合作方向，增加校企合作项目，搭建企业人才输送、企业专项培训等功能性实训、实操、培训基地。”都江堰电子商务学院党总支书记魏红军表示，计划在教学中实施配套的企业真实项目，进行项目化教学，实施“互联网+”教育教学改革，实现课堂教学的动态扩展和翻转教学，开展创新教育和指导服务，系统配置和组合产学研各环节、各要素。

同时，鼓励学校和企业联合制定人才培养标准，共同实施培养过程，共同评价培养质量；构建校企师资双向流动机制，加强与企业导师、兼职教授等跨界人才的沟通交流，探索实施学校与行业、企业联合培养的新模式。

（苏俊 许芸浩）

电子商务学院一角

电子商务实训大厅

（本文图片由四川工商职院都江堰电子商务学院提供）