读书滋养生命

□ 邓欢

世界读书日那几天，学校铺天盖地都是关于倡导读书的标语，语文老师也布置了关于读书的作文题目。在我心里，这世间最美的事就是读书，以此为题倒也契合了我的心意。

应该说，公民阅读是一个国家软实力的体现。一个国家，要是每个人喜欢阅读热爱阅读，许多公民有很强的阅读能力，那么这个国家一定大有潜力。每个人的阅读能力加起来，就是一个国家的一种软实力资本。当今中国，很多人不再有阅读文学作品的习惯，意味着中国曾具有的文化特色的丧失。几千年来中国是一个诗歌的国度，孔子教育儿子“不读诗，无以言”。就连朋友之间告别，还要在岸上踏歌相送。“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”想想那场面，好比我们送朋友到火车站，火车将行，忽然窗外一阵摇滚之音，接下来就是田震的名曲“朋友今天要远走”，想必窗内窗外，也是一阵心动泪落吧……

哲学家周国平先生说，衡量生命质量的两个标准：一是有无健康的生命本能，二是有无崇高的精神追求。周先生也在不同的著作里提倡公民阅读。因为相较其他方式，读书对人格的形成最为有益。每个人在自己的成长过程中，都要形成自己的世界观和价值观，都会在心里建造一个属于自己的世界。但严峻的现实是，近几十年来出现藐视人的自我构建的倾向，很多人根本不把内心世界当回事，只觉得办事越认真越无聊，万事以乐字当先，只要开心愉快，一切都无所谓。久而久之，社会风气越来越浮躁，而人生又的确艰难，需要解决的问题很多，于是，抑郁成了一个普遍的现象，“无聊”成了活着的代名词。其实，只要阅读广泛，就会明辨是非善恶。生活中偶然的契机，意外的遭遇，来自他人的善意或者恶意，智者的只言片语，都是人生中生动的一课，甚至可以改变我们的人生方向。博尔赫斯说：“每一次我们重读一本书，这本书就与从前稍有不同，而我们自己也与从前稍有不同。”是的，从百花中采蜜的蜂儿，也向世界贡献了蜜糖。爱读书的人，也必然有能力爱人，当他以饱满光明的生命情态在世间行走，何尝不是一道最好的风景呢。

说到生命，这真是一个美丽的词，但它的美常常被琐碎的日常生活给掩盖了。据我的观察，凡是对自己生命麻木的人，必然对他人的生命麻木。而读书，可以让人保持心灵的柔软和丰盈，当一个生命静静聆听另一个生命，就有一种暖流入心的感动。因为从小熏习国学的缘故，我对深度阅读和深度背诵有深刻的体会。我的国学文学启蒙老师是一个作家，她对我说：“人生之乐趣，归根到底是一个生命力的问题。每个人都只有一条命，独一无二，不可重复。活得长久靠天，活得踏实、活得美妙要靠自己。透过读书和写作，你的生命丰盈而饱满。”受她的影响，我从小阅读面就很广，八岁时看四大文学名著看的就是原版；后来还陆续背诵了《论语》《诗经》《老子》等国学经典。真正的学习，是一个自我教育的过程，自我教育到某种高度，就可以操控自己的人生。我庆幸自己有这样自我教育的能力。

随着网络的兴盛和普及，那种将一切作为信息看待的观点将会更加流行。在最短的时间内截取自己所需并进行综合，在将来的社会这将是一种不可或缺的能力。然而，如果仅有针对具体事项的处理和综合信息碎片的收录能力，人性就不可能得到充分的培养。而读书，可以帮助自我人格的养成，使人能包容那些相互矛盾且错综复杂的事物，心胸宽阔地理解它们的存在。若一个人心里容纳了各种复杂的事物，而且使之呈螺旋式上升状态，那么这样的自我将坚不可摧。哲人说：“因内在的蒙昧，拒绝与一切伟大的作品相遇，便是人间最大的惩罚。”它让你把光阴消磨在源源不断的垃圾产品和信息中，见不到人类的智慧之光，那是一件多么可惜的事啊。

是的，生命中最好的人，都是不期而遇；生命中最好的时光，细数都没有利益。表象上没有利益的读书，却可以成就一个丰满的心灵。就让我们放下手中的手机，到经典书籍的海洋中去畅游，做一个世上最美的读书人吧。

 （作者系南充高中2016级1班学生）